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常見問題

05-122023

昆山家有小孩聽力障礙怎么辦？做好這幾點康復訓練將事半功倍！

家有小孩聽力障礙甚至耳聾怎么辦？家長面對自己的聾孩子，非常痛苦和悲傷，同時也有一種愿望：就是砸鍋賣鐵、傾家蕩產也要給孩子治好病，讓他學會說話···
05-092023

提升昆山自閉癥兒童的記憶力：一份全面指南

社交和情緒理解困難、中心凝聚理論、執(zhí)行功能障礙、語言理解困難可能影響自閉癥兒童記憶的一些因素，然而，每個自閉癥兒童的狀況可能會有所不同。對于···
04-292023

探究自閉癥重復語言的表現(xiàn)形式和處理策略

重復語言是自閉癥譜系障礙（ASD）患者常見的癥狀之一，但并不意味著所有出現(xiàn)重復語言現(xiàn)象的人都患有自閉癥。在這篇文章中，我們將探討重復語言在自···
04-272023

如何根據(jù)自閉癥孩子的口語水平進行相應的口語訓練

自閉癥孩子的口語訓練需要根據(jù)孩子的口語水平來制定相應的目標、方法和實例，以達到最好的效果。從以下三個方面來介紹如何根據(jù)自閉癥孩子的口語水平進···
04-212023

如何為自閉癥孩子創(chuàng)造良好的語言環(huán)境?

為了幫助昆山自閉癥孩子更好地學習和使用語言，我們需要創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，提供有效的反饋和合適的語言治療。下面將介紹兩個例子，幫助我們更好地了···
04-192023

昆山自閉癥語言發(fā)育遲緩：表現(xiàn)及應對方法

昆山語言發(fā)育遲緩是自閉癥患者常見的癥狀之一，通常表現(xiàn)為語言能力落后于同齡人，包括語言理解、表達和交流技能。本文將從自閉癥語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)、···
04-152023

如何創(chuàng)造良好的語言環(huán)境來促進自閉癥孩子的語言發(fā)展

對于昆山自閉癥患者的家長和教育工作者來說，如何創(chuàng)造良好的語言環(huán)境去刺激發(fā)展自閉癥孩子的語言能力是一項重要的任務。在這篇文章中，我們將探討如何···
04-132023

昆山自閉癥兒童構音障礙康復訓練方法指南

兒童構音障礙是指兒童在發(fā)音時出現(xiàn)不正常的音韻表達能力，包括語音習慣、語音能力、語音表達和口齒不清等問題。兒童構音障礙的原因很多，可以是先天性···
04-072023

兒童自閉癥治療中的結構化程序

兒童自閉癥治療中，結構化程序十分重要。在應用結構化的概念去訓練自閉癥兒童以前，有必要對孩子的一些缺陷重新理解。過去對患兒的一些表現(xiàn)僅觀察外表···
04-052023

美術干預對自閉癥治療的作用

美術干預對自閉癥治療的作用是怎樣的呢？美術形式的干預可以幫助自閉癥兒童通過與美術制作相關的活動，使孩子自然地感覺不同的材質，利用不同材質的材···
04-012023

自閉癥治療中視覺提示應用方法：輔助溝通系統(tǒng)

輔助溝通系統(tǒng)（AAC）是自閉癥治療中視覺提示應用方法之一。AAC是利用手勢、圖片或符號等方式，將自閉癥患者的信息傳遞給他人，實現(xiàn)與人交流的功···
03-312023

昆山自閉癥兒童的家長如何進行心理輔導，調節(jié)自身情緒？

根據(jù)《中國孤獨癥家庭需求藍皮書》中的數(shù)據(jù)，在進行對71家孤獨癥服務機構和學校發(fā)出的4000多份調查問卷中顯示：有65.4%的家長擔心孩子和家···
03-302023

昆山孤獨癥家庭模仿訓練活動 —模仿聲音

如果孩子還沒有學會如何用語言進行溝通，那他們需要建立一個巨大的聲音庫，學習如何有目的地發(fā)出聲音，并學會如何發(fā)出特定的聲音以得到他們想要的東西···
03-232023

在自閉癥兒童的康復訓練中要把握技巧

導語：在自閉癥兒童眾多的表現(xiàn)特征中，語言方面的障礙是最為嚴重和明顯的障礙，也是直接影響患兒和外界交流的原因之一，因此，自閉癥兒童的語言訓練···
03-212023

自閉癥患者會出現(xiàn)哪些交流障礙

昆山自閉癥患者通常會出現(xiàn)一些交流方面的障礙，尤其是在兒童身上體現(xiàn)特別明顯。事實上，我們在平時生活中，需要多關注一些孩子這方面，看是不是會有···

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